A Escola Secundária de Incassane, no distrito municipal de Katembe, recebeu, no passado mês de Julho, a primeira entrega de kits de higiene menstrual reutilizáveis, do projecto vencedor da categoria Prevenção em Saúde da primeira edição do Prémio Fidelidade Ímpar Comunidade. A iniciativa, apoiada pela Fidelidade Ímpar, prevê chegar a cerca de mil raparigas em situação de vulnerabilidade.
Segundo um comunicado de imprensa da Fidelidade, o projecto “Empoderamento de Raparigas em Situação de Vulnerabilidade por Meio da Promoção e Acesso à Higiene e Saúde Menstrual”, implementado pela MIMO em parceria com a Be Girl, combina a distribuição de produtos reutilizáveis com sessões de sensibilização sobre saúde menstrual. Na primeira actividade, foram realizadas demonstrações sobre a utilização correcta dos kits.
Para a administradora executiva da Fidelidade Ímpar, Célia Ferreira, o compromisso da seguradora com as comunidades passa pelo apoio a iniciativas capazes de transformar vidas de forma concreta.
“Na Fidelidade Ímpar acreditamos que o nosso papel vai além de proteger: é também cuidar, estar próximo das comunidades e contribuir para um futuro melhor. A entrega de mil kits menstruais representa mil raparigas com mais dignidade, confiança e melhores condições para continuarem a perseguir os seus sonhos”, afirmou.
Segundo Luciano Massinga, director da Escola Secundária de Incassane, o projecto constitui um apoio importante para responder às necessidades de alunas que enfrentam diferentes situações de vulnerabilidade.
“Este projecto cria melhores condições para que as nossas alunas permaneçam na escola com mais dignidade e confiança”, referiu.
O Prémio Fidelidade Ímpar Comunidade foi criado para reconhecer e apoiar organizações da sociedade civil que desenvolvem soluções para desafios sociais em Moçambique. Na primeira edição distinguiu projectos nas áreas de prevenção em saúde e de inclusão social de pessoas com deficiência ou incapacidade.
Com o apoio a esta iniciativa, a Fidelidade Ímpar reafirma o compromisso de contribuir para que mais raparigas tenham acesso a informação e a condições para permanecer na escola.
